云南省第一女子監(jiān)獄積極探索教育改造的新思路新方法,充分結(jié)合女性罪犯改造特點(diǎn),打造獨(dú)具特色的監(jiān)獄文化,發(fā)揮藝術(shù)課程益智促體、輔德修心功能,通過彩繪曼陀羅繪制、音樂課堂、正念瑜伽等課程的教學(xué),對(duì)罪犯進(jìn)行思想啟迪、精神熏陶和道德感召,用藝術(shù)的力量激勵(lì)和引導(dǎo)罪犯重塑三觀、重拾信心。
boyu博鱼sports云南省大理監(jiān)獄干警王偉建通過知識(shí)講授、案例警示,以及安排罪犯現(xiàn)身說法等方式,組織罪犯學(xué)習(xí)憲法、民法典、刑法等基本法律知識(shí),促使罪犯認(rèn)罪、悔罪,提高守法意識(shí),自覺遵守法律法規(guī)。除此之外,各監(jiān)區(qū)干警還采用個(gè)別教育談話、隊(duì)前講評(píng)教育等形式,向罪犯普及法律知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)罪犯法治意識(shí),教育引導(dǎo)罪犯尊崇法律、敬畏法律。
云南省益寧監(jiān)獄以強(qiáng)化罪犯勞動(dòng)技能、提升罪犯職業(yè)素質(zhì)、助力罪犯就業(yè)為目標(biāo),統(tǒng)籌監(jiān)獄實(shí)際、社會(huì)需求與罪犯意愿,打造“教培”“實(shí)訓(xùn)”“認(rèn)證”“幫就”一體化罪犯職業(yè)技能教育體系,常態(tài)化開展職業(yè)技能培訓(xùn),真正讓罪犯掌握一技之長(zhǎng)。同時(shí),推動(dòng)即將刑滿釋放罪犯就業(yè)安置幫教工作,多形式開展就業(yè)推薦。
云南省曲靖監(jiān)獄從罪犯生活、學(xué)習(xí)、隊(duì)列訓(xùn)練等多角度出發(fā),利用監(jiān)獄教育日時(shí)間,積極開展罪犯行為規(guī)范教育、隊(duì)列訓(xùn)練、競(jìng)賽評(píng)比,促使罪犯言有戒律、行有標(biāo)準(zhǔn)、做有約束,不斷增強(qiáng)罪犯的身份意識(shí)和法紀(jì)觀念,促使罪犯逐漸養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,全面提升監(jiān)獄管理規(guī)范化水平。
云南省楚雄監(jiān)獄干警徐王杰畢業(yè)于楚雄師范學(xué)院,到監(jiān)獄工作以來,他一直負(fù)責(zé)罪犯小學(xué)文化教育,在日常教學(xué)中,擅長(zhǎng)運(yùn)用趣味性、互動(dòng)式教學(xué)和多媒體教學(xué)等方式,對(duì)不同文化程度、不同年齡罪犯開展針對(duì)性文化教育,經(jīng)常鼓勵(lì)罪犯積極參加高考、自學(xué)考試等,多措并舉提升罪犯文化素質(zhì)。
云南省監(jiān)獄管理局中心醫(yī)院結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際,建立“理論學(xué)習(xí)—業(yè)務(wù)實(shí)操—專業(yè)認(rèn)證”體系,針對(duì)醫(yī)院在押罪犯開展艾滋病、肝炎、結(jié)核等傳染性疾病等預(yù)防知識(shí)課程,在崗位技能課程基礎(chǔ)上,增設(shè)病人護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理等職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目,通過案例教學(xué)、情景教學(xué)、崗位教學(xué)等方式開展培訓(xùn)。
云南省昆明監(jiān)獄推進(jìn)思想教育活動(dòng),豐富教育形式和內(nèi)容,緊緊圍繞愛國(guó)主題,將時(shí)代大勢(shì)、歷史文化結(jié)合起來,由點(diǎn)及面、由表及里的為罪犯上了一堂堂生動(dòng)的思想教育課,讓思想教育聽得懂、有溫度、動(dòng)人心、促改造,同時(shí)持續(xù)以監(jiān)區(qū)為單位開展思想教育小講堂活動(dòng),思想教育覆蓋率達(dá)到100%。
云南省嵩明監(jiān)獄充分發(fā)揮心理咨詢師以及教育學(xué)、心理矯治專業(yè)干警的優(yōu)勢(shì),整合心理矯治力量。組織優(yōu)秀心理咨詢師錄制司法部《心理健康教育讀本》的示范大課,廣泛普及罪犯心理健康知識(shí)。同時(shí),積極開展罪犯?jìng)€(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)、專家會(huì)診等矯治活動(dòng),增強(qiáng)罪犯的適應(yīng)能力、自我認(rèn)知和自我意識(shí)。
“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!北O(jiān)獄的“科任老師”們通過課堂講授,把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸納、傳達(dá),這也意味著他們需廣泛學(xué)習(xí)積累,把自己先培養(yǎng)成“師者”,才能重塑靈魂、重拾人生,指引一個(gè)個(gè)迷途浪子重返人生正途。
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