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美國前聯(lián)邦參議員里克·桑托勒姆在談到美國建國史時就曾表示：“我們從一片空白中創(chuàng)造出一個國家。我們是有美洲原住民，但是坦白說，在美國文化中沒有多少美洲原住民文化?！?/p>

事實表明，在這個發(fā)跡于滅絕原住民、奴役非洲裔等種族主義暴行的“世界第一強國”，白人至上和強者獨存的基因早已深植于制度、文化和社會的每一寸肌體。

美國當(dāng)年通過所謂“西進運動”大肆殺戮和驅(qū)逐印第安原住民，導(dǎo)致印第安人口從1492年的500萬驟減至上世紀(jì)初的25萬，減幅高達95%。

生活在美國蒙大拿州的85歲印第安老人多諾萬·阿爾尚博，在美國內(nèi)政部日前公布了一份拖延已久的調(diào)查報告后，向記者如是說。

在2021年加拿大境內(nèi)原住民寄宿學(xué)校舊址接連發(fā)現(xiàn)大規(guī)模無標(biāo)記墓穴并引爆全球輿論后，作為加拿大“老師”的美國被自然牽帶而出，曝光于天下。

當(dāng)今美國社會，原住民仍然是“看不見的群體”和“正在消失的種族”。這和很多美國人至今不承認(rèn)歷史、不反思罪行有直接關(guān)系。

美國《基督教科學(xué)箴言報》曾發(fā)文揭露，加拿大原住民寄宿學(xué)校系統(tǒng)的所謂“靈感”本就來自美國。從1819年的所謂“印第安人文明開化法案”開始，美國便實施了一系列旨在“同化印第安人”的法律政策，在全國范圍設(shè)立或資助寄宿學(xué)校，強行安排印第安兒童入學(xué)。

PG电子官网官方“道歉是必要的，他們應(yīng)該道歉。而我們也需要對發(fā)生在我們身上的事情進行更廣泛的教育。對我來說，這是一段被遺忘的歷史?！?/p>

這給孩子們留下了持久的心理創(chuàng)傷。美國國立衛(wèi)生研究院資助的一項研究表明，美國原住民成年人身體健康狀況不佳與他們小時候在聯(lián)邦寄宿學(xué)校上學(xué)的經(jīng)歷密切相關(guān)。

他們說自己會因為說母語而受到懲罰、被鎖在地下室里、剪掉頭發(fā)來掩蓋自己的身份……他們有時受到單獨監(jiān)禁、毆打和不給食物。許多人離開學(xué)校時根本沒有掌握多少職業(yè)技能，就業(yè)前景渺茫。

在美國，印第安人保留區(qū)經(jīng)濟發(fā)展停滯、社會問題嚴(yán)重早已不是新聞，印第安人在經(jīng)濟、教育、醫(yī)療等方面的指標(biāo)更是遠遠落后于白人。

根據(jù)7月30日發(fā)布的調(diào)查報告，美國政府在這項綜合同化項目上花費了相當(dāng)于今天的250億美元，其中包括在37個州和地區(qū)運營417所寄宿學(xué)校，這些學(xué)校的兒童受到身體和性虐待。他們還被迫改信基督教，并因說母語而受到懲罰。

實際上，除了抹殺原住民歷史和文化的長期企圖，對原住民的刻板評價甚至惡意詆毀更是很多人特別是右翼政客“張嘴就來”的習(xí)慣。

美國內(nèi)政部公布的這份調(diào)查報告顯示，至少有973名美國原住民兒童在截至1969年的150年間死于美國政府管理的印第安寄宿學(xué)校。調(diào)查結(jié)果沒有具體說明每個孩子是如何死亡的，但有調(diào)查人員稱，死亡原因包括疾病和虐待。

對原住民及其歷史的抹除，是白人殖民者否認(rèn)不掉的一大原罪。但在美國國內(nèi)，徹底與過去那段黑歷史說再見仍是“不可能完成的任務(wù)”。

美國每十年統(tǒng)計一次居民人數(shù)，最終人口普查結(jié)果決定了國會、州和地方的議席分配以及相應(yīng)的聯(lián)邦財政支出分配。但在這一過程中，美國原住民一直被忽視。

南達科他州共和黨籍州長克麗絲蒂·諾姆，今年以來就頻頻在公開場合指稱墨西哥販毒集團以該州印第安人保留地為掩護在美國中西部地區(qū)大肆販毒，并在沒有任何證據(jù)的情況下指責(zé)該州印第安人保留地的部落領(lǐng)導(dǎo)人從販毒活動中“獲益”。

阿爾尚博老人回憶說，他11歲就被送到寄宿學(xué)校，在那里受到了虐待，被迫剪掉頭發(fā)，還被禁止說母語。這段痛苦經(jīng)歷讓他染上酗酒的惡習(xí)，直到20多年后才重新改變了自己的生活。

報告列出了1819年至1969年間在寄宿學(xué)校就讀的近1.9萬名原住民兒童的名字，并承認(rèn)這不是一個完整的名單，內(nèi)政部承認(rèn)實際人數(shù)更多。

根據(jù)全國印第安人寄宿學(xué)校治療聯(lián)盟的數(shù)據(jù)，到上世紀(jì)20年代，約6萬名原住民學(xué)齡兒童都就讀于由聯(lián)邦政府或宗教組織開辦的寄宿學(xué)校。該組織首席執(zhí)行官黛博拉·帕克說：“這些孩子是被偷走的一代。現(xiàn)在是聯(lián)邦政府誠實、坦率談?wù)撈溆绊懙臅r候了?！?/p>

美國首位原住民出身的內(nèi)政部長德布·哈蘭也說，她自己的祖父母在8歲時被“從父母、文化和社區(qū)中偷走”，被迫住在一所天主教寄宿學(xué)校，直到13歲。還有一些被偷到寄宿學(xué)校的孩子年僅4歲。

美國《外交政策》雜志曾發(fā)文說，雖然讓美國認(rèn)真對待自己的歷史是一項充滿政治風(fēng)險的任務(wù)，但即使美國自己拒絕“照鏡子”，其罪行也早已被其他人看得清清楚楚。文章敦促美國正視對原住民犯下的種族滅絕罪行，撕開所謂“完美美國”的假象。

就連美國政府官員在聯(lián)合國人權(quán)理事會會議上回答質(zhì)詢時也不得不承認(rèn)，美國在種族平等問題上存在著種種不足。美國國務(wù)院負(fù)責(zé)種族平等與正義問題的特別代表德西蕾·科米爾·史密斯坦言：“我們所宣稱的理想，與原住民和其他少數(shù)族裔所面臨的現(xiàn)實問題之間，存在巨大差距?！?/p>

從19世紀(jì)初到20世紀(jì)60年代末，美國政府將原住民兒童從他們的家庭中帶走，送到寄宿學(xué)校，在那里他們被剝奪了自己的身份、語言和文化，接受強行同化。

過去兩年里，內(nèi)政部在俄克拉何馬州、南達科他州、密歇根州、亞利桑那州、阿拉斯加州等多州舉辦了一系列聽證會，數(shù)十名以前的學(xué)生淚流滿面地講述了他們在與家人分離時遭受的有害的、經(jīng)常是有辱人格的待遇。

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