有記者提問(wèn)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬，最近一段時(shí)間，深度求索DeepSeek、智能機(jī)器人等新技術(shù)引起了廣泛的關(guān)注，當(dāng)前新技術(shù)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn)，對(duì)相關(guān)人才的需求也越來(lái)越迫切，請(qǐng)問(wèn)教育部將采取哪些措施來(lái)培養(yǎng)更多服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)需求的人才？

第一，在制度和機(jī)制上來(lái)推動(dòng)創(chuàng)新。在當(dāng)前科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革中，我們會(huì)加大產(chǎn)教融合和科教融匯，協(xié)調(diào)相關(guān)部委和行業(yè)共同建立一個(gè)有利于人才成長(zhǎng)和創(chuàng)新發(fā)展相融合的生態(tài)和組織機(jī)制。我們會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中圍繞著產(chǎn)業(yè)的變革，加快和加強(qiáng)學(xué)科的布局。在這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，現(xiàn)在以產(chǎn)教融合為基礎(chǔ)推動(dòng)卓越工程師學(xué)院建設(shè)，目前已經(jīng)建立了40家國(guó)家卓越工程師，我們會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，在制度創(chuàng)新和機(jī)制的安排設(shè)置當(dāng)中，加強(qiáng)產(chǎn)教結(jié)合的力度。在評(píng)價(jià)改革，特別是我們將會(huì)推動(dòng)高校的分類改革，結(jié)合高校的不同特點(diǎn)，辦出自己的特色和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略需要和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有效建立和推動(dòng)高等教育優(yōu)化布局和分類改革，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們會(huì)加大力度推進(jìn)評(píng)價(jià)體系的改革，更好地引導(dǎo)面向國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)急需的人才。

懷進(jìn)鵬表示，DeepSeek和智能機(jī)器人在最近一段時(shí)間引起國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注，從一個(gè)方面也說(shuō)明了中國(guó)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的效果。與此同時(shí)，也向我們提出了面對(duì)重大科技變化和產(chǎn)業(yè)變革時(shí)教育該如何應(yīng)對(duì)的課題，所以這也是教育改革和發(fā)展的重大機(jī)遇。習(xí)近平總書(shū)記在去年全國(guó)教育大會(huì)上就強(qiáng)調(diào)，要面向科技發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求，提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，調(diào)整學(xué)科配置和人才培養(yǎng)模式，剛才總理在政府工作報(bào)告當(dāng)中也特別提到這一點(diǎn)。教育部將會(huì)以制定和實(shí)施《教育強(qiáng)國(guó)三年行動(dòng)計(jì)劃綱要》為我們的基本出發(fā)點(diǎn)，推動(dòng)高等教育綜合改革，主要有三點(diǎn)考慮。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，科技變化正在深入開(kāi)展當(dāng)中，這一領(lǐng)域有很多新的問(wèn)題，我們既要繼往開(kāi)來(lái)，又要與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，同時(shí)我們將開(kāi)門(mén)辦教育，我們將會(huì)跟國(guó)際開(kāi)放合作辦教育，共同把我們對(duì)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為民族復(fù)興做出教育的貢獻(xiàn)。

bob网站注册3月5日上午，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行開(kāi)幕會(huì)。開(kāi)幕會(huì)結(jié)束后，人民大會(huì)堂北大廳舉行了首場(chǎng)“部長(zhǎng)通道”集中采訪活動(dòng)，邀請(qǐng)部分列席會(huì)議的國(guó)務(wù)院有關(guān)部委主要負(fù)責(zé)人接受采訪。

第二，我們今年將會(huì)推出國(guó)家戰(zhàn)略行動(dòng)，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和科技發(fā)展當(dāng)中更好加快加強(qiáng)人才培養(yǎng)。一是體現(xiàn)在基礎(chǔ)學(xué)科上，科學(xué)技術(shù)有它的規(guī)律和范式，如何結(jié)合科學(xué)規(guī)律和科學(xué)范式培養(yǎng)人才。我們將加強(qiáng)強(qiáng)基計(jì)劃，繼續(xù)加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，以數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)這樣既有基礎(chǔ)，又有國(guó)家戰(zhàn)略需求的領(lǐng)域，推進(jìn)核心課程、核心創(chuàng)新能力、核心師資能力和核心教材的建設(shè)。二是加大人才培養(yǎng)的行動(dòng)，我們要加快和加強(qiáng)圍繞國(guó)家戰(zhàn)略信息技術(shù)發(fā)展的重要學(xué)科設(shè)計(jì)，以推動(dòng)新興學(xué)科和交叉學(xué)科的培養(yǎng)，進(jìn)一步借科技轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)變革的規(guī)律加強(qiáng)人才培養(yǎng)，比如說(shuō)人工智能生物技術(shù)，新能源、新材料等諸多領(lǐng)域加快布局。三是優(yōu)化現(xiàn)有的學(xué)科，并適度增強(qiáng)新的學(xué)科。同時(shí)，我們會(huì)穩(wěn)妥扎實(shí)地推進(jìn)“雙一流”高校本科擴(kuò)容，大力提升職業(yè)教育水平。大家可能知道，我們國(guó)家的職業(yè)教育為我們國(guó)家的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)做出了相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)，這個(gè)領(lǐng)域的70%人才是來(lái)自職業(yè)教育的培養(yǎng)，對(duì)我們國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)和教育的發(fā)展做了很大的貢獻(xiàn)，這是我跟各位報(bào)告的第二方面，推出一系列國(guó)家專項(xiàng)行動(dòng)。

第三，我們將會(huì)推進(jìn)試點(diǎn)探索建立示范效應(yīng)，既發(fā)揮地方和高校的創(chuàng)新動(dòng)能，先行先試，二是有目標(biāo)地去引導(dǎo)和加強(qiáng)兩個(gè)工作，一是在產(chǎn)教、科教融合當(dāng)中建立這樣的示范區(qū)；二是推動(dòng)產(chǎn)教融合，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展，把區(qū)域創(chuàng)新和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展融合起來(lái)。比如任何一個(gè)國(guó)家高等教育都是國(guó)家戰(zhàn)略的寶貴資源，如何把高校當(dāng)中已經(jīng)集聚的知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)能力有效地服務(wù)區(qū)域發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略，所以我們?cè)谕苿?dòng)高等教育區(qū)域創(chuàng)新中心，借助“雙一流”高校的一流學(xué)科建設(shè)，籌建高等研究院，加快與區(qū)域發(fā)展的結(jié)合。同時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中把人工智能、生物技術(shù)這些重要的領(lǐng)域結(jié)合進(jìn)來(lái)，適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)制度、機(jī)制的創(chuàng)新，通過(guò)學(xué)科建設(shè)的補(bǔ)償，尤其是研究生、本科生和職業(yè)教育三類招生目錄的統(tǒng)一國(guó)家調(diào)整機(jī)制，并建立供需動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，以便更好地適應(yīng)國(guó)家需求，既要適應(yīng)，還要適度超前，還要快速跟進(jìn)我們的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。