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這是一款姨母笑游戲!
①多種娛樂模式玩法
②全新團隊競技玩法
③一鍵組隊 好友開黑
④公平競技 綠色環(huán)境
⑤逼真場景 極致視聽
據(jù)不完全統(tǒng)計,自2025年以來,澎湃公眾互動平臺“服務(wù)湃”已收到50多條關(guān)于學(xué)生家長投訴在各游戲平臺因孩子充值后退費困難的線索,其中涉及“蛋仔派對”、“香腸派對”、騰訊游戲、蘋果應(yīng)用商店等。
根據(jù)留守兒童的問卷調(diào)查,67.3%的家長反映自家孩子出現(xiàn)了手機沉迷的趨勢,其中21.3%的家長認為孩子嚴重沉迷手機,事態(tài)已十分嚴重。另外,江西某縣六年級某班,老師反映周末在家玩手機10個小時以上的同學(xué)超過了一半。調(diào)研顯示手機短視頻比手機游戲占用鄉(xiāng)村孩子更多時間。 抖音和快手 APP分別占據(jù)第一名和第二名。
留守兒童沉迷智能手機,由多重因素導(dǎo)致。為改變這一現(xiàn)狀,他曾探索“鄉(xiāng)村假期公益托管”模式,把孩子們聚集起來,遠離智能手機,組織閱讀、娛樂、體育項目等。
在查了賬單后,丁先生發(fā)現(xiàn),這段時間以來,女兒一直在用爺爺?shù)氖謾C往游戲里充錢,“女兒有一點內(nèi)向,不像兒子經(jīng)常跑著玩,過年期間,天天玩,剛開始充得少,后面會達到每次幾百元,最高一筆是500元?!?/p>
帥帥今年上4年級,他和14歲的姐姐在縣城生活。在他3歲、姐姐7歲那年,他們就跟著爺爺奶奶生活。因在縣城找不到合適的工作,迫于生計,帥帥的爸媽在內(nèi)蒙古某處工地打工,爸爸是建筑工,媽媽則在工地上給建筑工人做飯,兩人一年回家兩三次。
邊玉芳補充道,如果有些家長確實無法做到,那么學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用。對于學(xué)校來說,要思考如何為孩子們提供豐富多彩的生活,五育并舉。在社會力量方面,比如通過“愛心媽媽”等志愿父母項目,來彌補缺失。此外,項目也獲得民政、婦聯(lián)以及團委多方支持,多方面社會力量促進留守兒童的成長。
武漢大學(xué)社會學(xué)院副教授夏柱智曾在湖北農(nóng)村地區(qū)調(diào)研留守兒童現(xiàn)狀。5月30日,夏柱智在接受澎湃新聞采訪時表示,手機沉迷行為會造成少年兒童的成長風(fēng)險,影響學(xué)業(yè),而且危及心理健康與基本價值觀,形成了“童年的塌陷”。
夏柱智在《短視頻對鄉(xiāng)村少年兒童的影響及應(yīng)對策略研究》一文中提到,留守兒童的手機沉迷問題最為嚴重。手機沉迷行為造成少年兒童的巨大成長風(fēng)險,不僅影響正常學(xué)業(yè),而且危及他們的心理健康與基本的價值觀,形成了“童年的塌陷”。
談到對孩子的教育,張濤和丁先生都不約而同地說道,對于兒女沉迷游戲,作為父母的他們“是有責(zé)任的”。張濤稱,“我們之前也沒有給小孩進行相關(guān)教育,孩子對錢是沒有概念的”。
也有專家提出,或可通過“家校社共育”方式,改善留守兒童的現(xiàn)狀,希望父母即使不在場,也要在線,承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。如果有些家長確實無法做到,那么學(xué)校和社會要發(fā)揮主導(dǎo)作用,彌補缺失。
和帥帥的情況很像,河南周口鄲城縣的丁先生介紹,今年12歲的女兒小丘,跟爺爺和弟弟留守在農(nóng)村老家。今年過年期間,他和家人發(fā)現(xiàn),女兒見到他們總是躲躲藏藏的,“見了我們她就害怕”。那段時間,小丘的爺爺也總是說,發(fā)現(xiàn)微信里的錢對不上,總感覺錢莫名其妙地就少了。
張濤表示,兒子和一個要好的同學(xué)都在玩這款游戲,兩人都知道對方往游戲里充錢。幾個月前,兩人因玩游戲?qū)е虏挥淇?,遂都向?qū)Ψ降募议L“舉報”充錢,家長才得知了此事。
兒子從什么時候開始迷上游戲,張濤也不清楚。她介紹,迫于生計,她和丈夫一直外出打工,把兒女留給公婆照顧。而公婆已經(jīng)60多歲了,還在縣城的一家菜市場賣菜掙錢養(yǎng)家。她和丈夫一年回家兩三次,和兒女見兩三次面。
但在實際推行中,受多方面因素的限制,這條社會路徑并不順利。夏柱智表示,這需要當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校和政府支持,但因“鄉(xiāng)村假期公益托管”期間的資金問題以及孩子的安全等責(zé)任,讓這一模式的推行顯得較為困難。
此外,看護人也存在一種避責(zé)心理,即與其讓孩子出去亂跑亂逛,存在潛在危險,玩游戲至少能讓他坐在家里,這也導(dǎo)致看護人寧愿給孩子玩手機,也不讓他到處“游蕩”。
從游戲和短視頻公司的角度來講,夏柱智坦言,這些公司用各種辦法來增加用戶粘性,不斷推出新產(chǎn)品,成年人都很難抵擋住誘惑,更何況是心智尚未成熟的小孩。
5月29日,他在接受記者采訪時介紹,他們曾面向河南、湖北、湖南三省九縣的中小學(xué)生家長開展了留守兒童手機管理問卷調(diào)查,共回收有效問卷 13172 份,家長反映了留守兒童手機管理的極大困境。
談到對孩子的教育,帥帥的媽媽和小丘的爸爸都提到,兒女沉迷游戲,作為父母“是有責(zé)任的”。他們反思,夫妻兩人常年在外,對兒女缺少陪伴和教育。而看護兒女的老人,本身文化程度較低,還要擔(dān)起掙錢的責(zé)任。
父母們也基本無法帶著孩子進城。在夏柱智看來,父母們不僅忙于生計,帶著孩子進城,這也和他們自身的經(jīng)濟情況相矛盾。在無法改變留守的情況下,該如何讓這些留守兒童改變現(xiàn)狀,健康成長呢?這是夏柱智經(jīng)常思考的問題。
“下午回家,作業(yè)寫完了,也不敢讓他亂跑,在菜市場里,人也比較多,比較亂。”張濤提到,此前,因在菜市場雜亂的環(huán)境中,不得已讓兒子玩手機刷視頻,或許因此接觸到了游戲。而在發(fā)現(xiàn)兒子充錢后,公婆也不再讓兒子玩手機了。
“寒暑假100天,我們管50天、60天,把他們的假期生活方式扭轉(zhuǎn)過來,以前的孩子沒有智能手機,沒有網(wǎng)絡(luò),自由成長,現(xiàn)在通過公益性的方式,把這些小孩組織起來?!毕闹钦f。
留守兒童的看護人一般是爺爺奶奶、外公外婆,當(dāng)看護人糾正孩子的行為時,孩子普遍會產(chǎn)生逆反或?qū)剐睦怼Mㄟ^調(diào)研,他發(fā)現(xiàn),對于孩子沉迷手機,看護人非常無奈,“看護人就說,管不住,(手機)像電子鴉片一樣,你一管就起沖突,最后他威脅你說我要離家出走。”當(dāng)孩子出現(xiàn)上述逆反心理和對抗行為時,他們往往無計可施,久而久之,也就只能順從孩子。
另一個方面,夏柱智稱,對兒童形成良好習(xí)慣的規(guī)訓(xùn),有兩個階段:3歲至6歲和6歲到10歲。而往往他們在嬰兒期斷奶后,或者上幼兒園后,父母則外出務(wù)工,孩子的這兩個規(guī)訓(xùn)時間段,父母都是缺少陪伴和教育的。
和以前不同,夏教授發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的留守兒童,課后普遍沉迷于智能手機,主要是打游戲和刷短視頻。智能手機和網(wǎng)絡(luò)的普及,讓留守兒童非常容易接觸網(wǎng)絡(luò),“至少有一半的小孩,用他爺爺奶奶的手機,或者用家庭閑置手機”。
邊玉芳提到,或許可以通過“家校社共育”的方式,來改善留守兒童的現(xiàn)狀。2023年上半年開始,她在云南推行了一個“家校社共育”項目,項目在全國多地開展,在云南更多的是關(guān)注留守兒童和女童。該項目希望父母們即使不在場,也要在線,要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。比如,每周和孩子通電話,和老師保持溝通,孩子生日的時候送上祝福和禮物等等。
近些年被關(guān)注的“防沉迷系統(tǒng)”,在夏柱智看來作用并不大。他表示,現(xiàn)在的孩子都很聰明,完全可以通過很多辦法繞過“防沉迷系統(tǒng)”,比如網(wǎng)上購買賬號,比如猜中家長的支付密碼等。
上次回家得知兒子充值一事后,丈夫很生氣,“把孩子揍了很多頓,我也是看著都不忍心,孩子還那么小。”張濤說,“我們也沒能力把孩子帶在身邊,(我和丈夫)哪里有活兒就去哪里干”。
調(diào)查顯示,40.4%的留守兒童有專屬手機,49.3%的留守兒童使用長輩的手機??炊桃曨l和玩游戲是留守兒童主要的上網(wǎng)娛樂方式,占比分別是 69%、33.1%。
幾年前,他曾和團隊在湖北中部某縣嘗試“鄉(xiāng)村假期公益托管”模式。在寒暑假期間,以“公益托管”的形式,把孩子們聚集起來,遠離智能手機,組織閱讀、娛樂、體育項目等活動。
河南周口鄲城縣的小丘(化名)和弟弟也跟隨爺爺奶奶留守在農(nóng)村老家,父母在浙江務(wù)工。12歲的她性格內(nèi)向,不像弟弟一樣出去撒歡,而是一個人呆在房間里打游戲。沉迷時,她也多次累計充值了數(shù)千元。
張濤很犯難。兒女和公婆雖然住在縣城,但是他們的生活環(huán)境十分逼仄,公婆靠賣菜為生,他們和兩個孩子擠在菜市場院子的彩鋼房里,房間里甚至都沒有安裝空調(diào),更沒有監(jiān)控設(shè)備。
在這方面,丁先生也表示,女兒性格內(nèi)向,放學(xué)后不像弟弟一樣在村里到處跑著玩,她則安靜地待在家里,刷手機的時候接觸到了游戲。
充值容易,而退費并非易事。退費一度讓張濤十分頭疼。她稱,兒子用公公的手機注冊了賬號,身份信息均是公公的,在退費提交材料時,除了提供兩人的身份信息,還被要求必須上傳兒子玩游戲的監(jiān)控視頻。
帥帥的媽媽張濤(化名)介紹,今年清明節(jié),他和丈夫回家才偶然間聽老人說起,兒子幾個月因沉迷手機游戲,充值了數(shù)千元。經(jīng)過了解,自今年二三月份起,兒子開始玩“蛋仔派對”的游戲。少數(shù)時候,他用奶奶的手機玩,充值了400多塊錢;而更多時候,他用爺爺?shù)氖謾C玩游戲,并且利用爺爺微信里的儲蓄,累計多次充值了4600多元。
夏柱智認為,留守兒童沉迷于智能手機的一個很重要原因,是鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)化后的社會環(huán)境?!傲羰貎和旧韺χ悄苁謾C的態(tài)度,有兩種,第一種是完全沒有認識到后果,他覺得大家都在玩,”在這種社會環(huán)境中,本來不玩手機的孩子也會跟著玩。甚至還會出現(xiàn),不玩手機的孩子會被認為是異類,“腦袋不聰明,不會玩手機?!?/p>
南宫app下载最新版今年清明假期回家時,父母偶然聽帥帥的奶奶提到,兒子此前用爺爺?shù)氖謾C打游戲,還充值了數(shù)千元。掙錢不易的一家人很生氣,爸爸還把帥帥揍了幾頓。
夏柱智也觀察到,部分孩子具備一定的反思和自控能力,他們或許知道一直玩游戲刷視頻不好,但沒有人組織其他的娛樂、體育等休閑活動,久而久之,他們也會被動地選擇玩手機。
5月30日,長期關(guān)注留守兒童心理健康教育的北京師范大學(xué)心理健康與教育研究所所長、教授邊玉芳告訴記者,留守兒童家庭生活環(huán)境較為單一,也因為相對缺少父母的陪伴和關(guān)愛,多方面的發(fā)展呈現(xiàn)出一種落后狀態(tài),留守兒童網(wǎng)絡(luò)成癮的問題則更為嚴重。
他們都反思,夫妻一直外出打工,較少回家,對兒女缺少陪伴和教育。而陪伴兒女成長的老人,文化程度較低,甚至“微信支付,都要孩子輸入密碼”,他們還要忙于生計。
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